Шахматы как предметная область школьной информатики
Опубликовано в
№ 2(20)
01 марта 2009 года
Рубрика: Технологии обучения
Автор статьи:
Неизвестных В. Н.
Бурныйпрогресскомпьютернойтехникиспособствуетразвитиюинформационных
технологий и ведет к пересмотру целей и задач школьной информатики в сторону дальнейшей гуманизации образования. Одним из последствий этого бурного прогресса является превращение школьной информатики в своеобразную метадисциплину, подразумевающее ее тесное взаимодействие с другими предметами.