Авторы

Рассматривается способ анализа структуры многомерного четкого логического регулятора для выявления повторяющих, противоречащих и дополняющих друг друга продукционных правил. Описывается программное обеспечение, позволяющее осуществить анализ данным способом.

В статье рассматриваются вопросы организации эффективной работы преподавателей в условиях рейтинговой системы обучения, а также возможности CASE-системы, разработанной автором, для автоматизации процесса обучения.